La introducción al taller Lectograma busca mostrar que leer y escribir son habilidades distintas, que se complementan, integran y alimentan mutuamente. El taller Lectograma busca favorecer la adquisición de herramientas para mejorar la lectura y la escritura, la expresión oral y el conjunto de ciertas habilidades lingüísticas presentes en el proceso de leer y escribir, cosa fácil. El vídeo a continuación busca mostrar a grandes rasgos de qué se trata el taller Lectograma, cuál es su propósito principal y sus objetivos específicos, los requerimientos de los estudiantes o lectogramadores y en sí fungir como presentación del curso, las lecturas que componen el primer módulo de pensamiento y lenguaje, entre los principales aspectos.

Con esto, queda definido el marco general del trabajo en este taller de lectura y escritura digital, que busca incidir en la necesidad comprometida del fomento a la lectura y la escritura. Basado principalmente en la lengua española y su normativa, se busca facilitar el conocimiento gramático, sintáctico y ortográfico, mediante fuentes autorizadas por la Real Academia Española, además de promover el uso de materiales académicos humanistas. Así, está introducción al taller Lectograma en vídeo soporta el marco general de las actividades, lecturas y proceso general de su desenvolvimiento.

Desde una perspectiva holística y ecléctica, este esfuerzo busca consolidar en la audiencia y el público receptor lo necesario para contribuir en sus procesos formativos dentro del universo alfabético español, pero en sí es aplicable a cualquier clase de idioma alfabético. Se entiende que leer es más que la mera reproducción fonética de cualquier sistema alfabético (descartando las formas de escritura orientales) y que escribir es más que la traducción del pensamiento en caracteres alfabéticos. De ahí, entonces, la necesidad de implementar en su conjunto el taller Lectograma, en su primera etapa.